Deskripsi
Program studi magister (S2) PPKN FIS UNJ memiliki keunggulan atau keunikan sebagai pembeda atau penciri, yaitu : Secara akademis, program magister (S2) PPKN Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta akan menjadi pusat kajian pengembangan pendidikan kewarganegaraan dimana setiap lulusannya memiliki kemampuan dalam menyelesaikan berbagai persoalan Pendidikan Kewarganegaraan yang berwawasan global baik di persekolahan, di perguruan tinggi, maupun di masyarakat. Berdasarkan sumberdaya dan segala potensi yang dimiliki, Program Magister (S2) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial UNJ menjadikan Pancasila sebagai inti (core) dalam setiap pengembangan keilmuan.
Secara praktis, penciri atau karakteristik program magister (S2) PPKN FIS UNJ yang membedakannya dengan perguruan tinggi lain adalah pada fokus pengembangan pengetahuan dan teknologi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dari sisi penyajian konten, inovasi metode & model pembelajaran, pemanfaatan media dan pengembangan sistem evaluasi pembelajaran, yang mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi dalam bidang keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan di persekolahan (civic school) dan Pendidikan Kewarganegaraan untuk masyarakat (civic community) melalui pendekatan inter, trans, dan multidisipliner. Penetapan “penciri” ini berdasarkan argumentasi bahwa PPKN harus dapat beradaptasi dengan perubahan zaman yang menuntut adanya inovasi pada metode dan strategi pembelajaran sebagai proses untuk percepatan pencapaian tujuan Pendidikan. Selain itu, aplikasi teknologi dalam pembelajaran PPKN juga dimaksudkan untuk memberikan jawaban atas kesulitan yang dihadapi oleh guru-guru dalam menyajikan secara multimedia materi-materi PPKN yang selama ini diasumsikan bersifat abstrak dan konseptual.
Vision
Menjadi program studi berkelas dunia yang unggul, kompetitif, dan berkarakter yang mampu mengembangkan Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan dengan menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai inti (core) dalam setiap pengembangan keilmuan.
Mission
- Menyelenggarakan Pendidikan tinggi dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai inti (core) pengembangan ilmu yang unggul, kompetitif, berkarakter serta berdaya saing nasional dan internasional;
- Melaksanakan penelitian dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang inovatif serta bereputasi nasional dan internasional;
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang berdampak kepada masyarakat nasional dan internasional;
Tujuan
Tujuan umum Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Program Magister adalah melaksanakan Tri Dharma Pendidikan Tinggi serta mewujudkan visi dan misi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta. Adapun Tujuan Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah:
- Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran yang unggul dengan menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai inti (core) dalam setiap pengembangan ilmu, serta bereputasi dalam bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk lulusan yang memiliki keunggulan serta berdaya saing nasional dan internasional;
- Menghasilkan lulusan yang ahli (expert) dalam pembelajaran baik di persekolahan (guru), maupun di Perguruan tinggi (dosen), ahli penelitian kewarganegaraan, pengembang kurikulum dan media pembelajaran kewarganegaraan, fasilitator pendidikan, konsultan kebijakan pendidikan, penggiat literasi digital dan Hak Asasi Manusia, serta pengembang pendidikan kewarganegaraan di masyarakat.
- Terintegrasinya pengembangan bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui penelitian dan inovasi yang memiliki keunggulan serta berdaya saing nasional dan internasional;
- Terwujudnya kegiatan pengabdian bidang ilmu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang inovatif, berkelanjutan, unggul, serta berdaya saing nasional dan internasional;
Profil Lulusan Magister PPKN FIS UNJ
| No | Profil Lulusan | Deskripsi Profil |
| 1. | Pendidik Profesional Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (School-civic educator); dan Pendidik profesional Kewarganegaraan-Kemasyarakatan (Community Civic Educator) | Pendidik profesional Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada pendidikan dasar, menengah dan tinggi (School-civic educator); dan Pendidik profesional Kewarganegaraan-Kemasyarakatan (Community Civic Educator) yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan pendidikan berdasarkan keilmuan, teknologi, karakter, dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan. |
| 2. | Peneliti bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan & terapannya | Peneliti bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan & terapannya yang mampu memecahkan permasalahan pendidikan serta mampu menghasilkan inovasi pendidikan yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar, menengah, tinggi dan masyarakat. |
| 3. | Tenaga Kependidikan: Pengembang kurikulum, bahan ajar dan konsultan bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Pengembang kurikulum, bahan ajar dan konsultan bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di tingkat satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar, menengah dan tinggi dalam bidang manajemen pendidikan, pembinaan ekstra kurikuler, evaluator pelaksanaan pembelajaran, dan pengembang media serta sumber belajar yang berorientasi pada teknologi pembelajaran. |
Dosen Pengampu
- Prof. Dr. Komarudin, M.Si – NIDN : 0001036406
- Prof. Dr. Tjipto Sumadi, M.Si., M.Pd.- NIDN : 0006086110
- Prof. Dr. M. Japar, M.Si.- NIDN : 0012026604
- Prof. Dr. A. Husen, M.Pd.- NIDN : 0021095907
- Prof. Dr. Nadiroh, M.Pd. – NIDN : 0004056109
- Prof. Dr. Hj. Etin Solihatin, M.Pd.- NIDN : 0001016626
- Drs. Mohammad Maiwan, M.Si, Ph.D. – NIDN : 0018036804
- Dr. Raharjo, M.Si.- NIDN : 0017047604
- Dr. Yasnita, M.Si.- NIDN : 0003037507
- Dr. Yuyus Kardiman, M.Pd.- NIDN : 0007097508
Struktur Kurikulum
Jumlah SKS dan mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta adalah sebagai berikut.
Struktur Kurikulum Program Magister PPKN FIS UNJ
| TAHUN PERTAMA SEMESTER PETAMA | |||
| No | Sandi Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | 141680012 | Filsafat Ilmu (dan Perkembangan Ilmu Sosial) | 2 |
| 2 | 141680023 | Penelitian Kuantitatif (statistika) | 3 |
| 3 | 141680042 | Penelitian Kualitatif | 3 |
| 4 | 141680063 | Landasan dan Teori Pendidikan Kewarganegaraan | 3 |
| 5 | 141680073 | Teori Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Kewarganegaraan | 3 |
| 6 | 141681013 | Ekologi Kewarganegaraan | 3 |
| 7 | 141680132 | Pengembangan Media Pembelajaran PPKn | 2 |
| 8 | 141680083 | Filsafat Nilai dan Pancasila | 3 |
| JUMLAH | 22 | ||
| TAHUN PERTAMA SEMESTER KEDUA | |||
| Nomor | Kode | Matakuliah | SKS |
| 1 | 141680032 | Metode Penelitian PPKn | 2 |
| 2 | 141680052 | Penelitian Tindakan Kelas | 2 |
| 3 | 141680093 | Perbandingan Civic/Citizenship Education | 3 |
| 4 | 141680102 | PKN pada Masyarakat Multikultural | 2 |
| 5 | 141680112 | Isu-isu Kritis Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
| 6 | 141680122 | Inovasi Pembelajaran PPKN | 2 |
| 7 | 141680083 | Filsafat Nilai dan Pancasila | 3 |
| Total Sks | 16 | ||
| TAHUN KEDUA SEMESTER KE-TIGA | |||
| No | Sandi Kuliah | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | 141680142 | Strategi Pengembangan Pendidikan Karakter | 2 |
| 2 | 141680152 | Kajian Otonomi Daerah Indonesia | 2 |
| 3 | 141680162 | Pendidikan Politik | 2 |
| 4 | 141680172 | Perbandingan Ideologi dan Sistem Politik | 2 |
| 5 | 141680182 | Kewarganegaraan dan Teori Sosial | 2 |
| 6 | 141680192 | Filsafat dan Teori Hukum | 2 |
| 7 | 141680202 | Pengembangan Proposal Tesis | 2 |
| JUMLAH | 14 | ||
| TAHUN KEDUA SEMESTER KE-EMPAT | |||
| Nomor | Kode | Matakuliah | SKS |
| 1 | 141680216 | Tesis | 6 |
| Total Sks | 6 | ||
Sehingga total dari mata kuliah yang diambil adalah sebanyak 58 sks.
EN 
ID