Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Negeri Jakarta (UNJ) kembali menunjukkan komitmennya dalam menyiapkan lulusan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing secara global. Salah satu buktinya diwujudkan melalui partisipasi Adinda Sabrina Salsabila, mahasiswa PAI UNJ, dalam Student Exchange Short Semester Programme di INTI International University, Nilai, Malaysia, 9 Juni-31 Juli 2026 Program ini menjadi implementasi nyata internasionalisasi pendidikan yang terus dikembangkan PAI UNJ untuk membentuk calon pendidik Islam yang mampu berkiprah di tingkat global tanpa kehilangan jati diri keislaman dan keindonesiaan.
Keikutsertaan Adinda tidak hanya membawa nama pribadi, tetapi juga merepresentasikan kualitas mahasiswa PAI UNJ di lingkungan akademik internasional. Sejak hari pertama, ia bersama mahasiswa UNJ lainnya mengikuti proses adaptasi sebagai mahasiswa internasional dengan memanfaatkan berbagai fasilitas akademik yang disediakan oleh INTI International University. Pengalaman tersebut memperlihatkan kesiapan mahasiswa PAI UNJ untuk beradaptasi dengan sistem pembelajaran global berbasis teknologi, kolaborasi, dan kemandirian belajar.
Di ruang kuliah, Adinda memilih mata kuliah Cross-Cultural Communication dan Organizational Communication, dua bidang yang sangat relevan dengan kompetensi lulusan PAI sebagai pendidik, komunikator, dan agen moderasi beragama. Bersama mahasiswa dari China, Uzbekistan, dan berbagai negara lainnya, ia berdiskusi, mengembangkan proyek kelompok, serta menyampaikan presentasi dalam bahasa Inggris. Aktivitas ini menunjukkan bahwa mahasiswa PAI UNJ mampu berkolaborasi secara efektif di lingkungan multikultural dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai saling menghormati dan dialog yang konstruktif.
Salah satu momen yang paling membanggakan adalah ketika Adinda memperkenalkan batik Indonesia sebagai media presentasi dalam materi Komunikasi Nonverbal. Di hadapan dosen dan mahasiswa internasional, batik menjadi representasi identitas budaya bangsa sekaligus sarana diplomasi budaya yang memperkenalkan kekayaan Indonesia kepada dunia. Presentasi yang disampaikan secara komunikatif dan penuh percaya diri memperoleh apresiasi positif dari dosen pengampu.
Lebih dari sekadar pencapaian akademik, pengalaman ini mencerminkan karakter lulusan yang ingin dibangun oleh PAI UNJ: mampu mengintegrasikan kompetensi akademik, kemampuan komunikasi, kepemimpinan, serta penguatan karakter. Hal tersebut sejalan dengan visi PAI UNJ untuk menghasilkan sarjana Pendidikan Agama Islam yang memiliki wawasan global, berpikir kritis, serta mampu menjadi agen transformasi di tengah masyarakat yang majemuk.
Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam juga tercermin dalam keterlibatan Adinda dalam kegiatan “Sign It Loud Fun Run”, sebuah program kampus yang menggalang dukungan bagi penyandang tunawicara. Melalui proyek tersebut, mahasiswa belajar bahwa komunikasi bukan sekadar menyampaikan pesan, tetapi juga menghadirkan empati, kepedulian sosial, dan keberpihakan terhadap kelompok rentan. Nilai-nilai ini merupakan implementasi nyata ajaran Islam tentang penghormatan terhadap martabat manusia (karāmah al-insān) serta penguatan budaya inklusif.
Pembelajaran lintas budaya juga berlangsung di luar kelas. Adinda mengeksplorasi kehidupan masyarakat Malaysia melalui kunjungan ke Kuala Lumpur dan Melaka, mengenal keberagaman etnis, sejarah, tradisi Baba Nyonya, hingga situs-situs warisan dunia UNESCO. Pengalaman tersebut memperkaya perspektif mahasiswa PAI UNJ tentang pentingnya membangun harmoni dalam masyarakat multikultural, sebuah kompetensi yang sangat dibutuhkan oleh calon guru Pendidikan Agama Islam di era global.
Keberhasilan menyelesaikan seluruh rangkaian program yang ditandai dengan penerimaan sertifikat internasional menjadi bukti bahwa mahasiswa PAI UNJ mampu memenuhi standar akademik dalam lingkungan pembelajaran global. Kegiatan monitoring dan evaluasi bersama dosen pendamping semakin menegaskan komitmen PAI UNJ untuk memastikan setiap pengalaman internasional memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kompetensi mahasiswa.
Partisipasi Adinda merupakan refleksi dari strategi internasionalisasi yang terus dikembangkan Program Studi PAI UNJ. Program pertukaran mahasiswa tidak hanya memperluas jejaring akademik internasional, tetapi juga memperkuat capaian pembelajaran lulusan, khususnya dalam aspek komunikasi lintas budaya, kepemimpinan global, literasi digital, kemampuan berkolaborasi, serta moderasi beragama.
Kegiatan ini juga berkontribusi langsung terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Melalui peningkatan kualitas pengalaman belajar internasional, program ini mendukung SDG 4 (Quality Education). Kolaborasi dengan INTI International University memperkuat SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui kemitraan pendidikan tinggi lintas negara. Interaksi dengan mahasiswa dari berbagai latar belakang budaya dan keterlibatan dalam kegiatan yang mendukung penyandang disabilitas mencerminkan implementasi SDG 10 (Reduced Inequalities), sedangkan penguatan dialog lintas budaya dan penghormatan terhadap keberagaman menjadi kontribusi nyata bagi SDG 16 (Peace, Justice and Strong Institutions).
Bagi Program Studi PAI UNJ, kisah Adinda bukan sekadar keberhasilan mengikuti program pertukaran mahasiswa. Kisah ini menjadi representasi bahwa mahasiswa PAI UNJ mampu tampil sebagai duta akademik, duta budaya, sekaligus duta moderasi beragama di tingkat internasional. Pengalaman tersebut diharapkan dapat menginspirasi mahasiswa lainnya untuk berani menembus batas, memperluas jejaring global, dan mengharumkan nama Universitas Negeri Jakarta melalui karya, prestasi, serta kontribusi nyata bagi masyarakat dunia.
